Klosteratmosph\u00e4re und das Papstzimmer<\/h3>\n
<\/p>\n Zum zweiten Mal stehe ich vor dem gusseisernen Gittertor mit den schwarzen Ranken und atme die Historizit\u00e4t des Gem\u00e4uers ein. Luft der Jahrhunderte: Wachsduft, Weihrauchreste, Gem\u00e4uer, Holz. Ich setze meine F\u00fc\u00dfe in die Dellen der ausgetretenen Marmorstufen, die hinauf in den 1. Stock zum Veranstaltungssaal f\u00fchren. Sie sind ausgetreten in Zweierreihen von den vielen Schwestern, die hier einmal eine Schule, ein Waisenhaus, ein Internat, eine Lehrerinnenbildungsanstalt f\u00fchrten. Ich glaube ihre verklungenen Schritte nachhallen zu h\u00f6ren.<\/p>\n Schw\u00e4cher ist diese Stimme heute als damals, als das Kloster den Schwestern noch viel dringlichere Dinge zuraunte. Dieser Ort hat eine nicht ganz unwesentliche Rolle zu den gewichtigen Lebensentscheidungen der Schwestern beigetragen, ihr Leben in ihm zu verbringen. \u201eSie sp\u00fcren die Geschichte und Gebete, die noch in den R\u00e4umen leben\u201c, wird Schwester Amanda mir sp\u00e4ter bei einer Tasse Tee sagen. Es stimmt. Ich sp\u00fcre \u201eEs\u201c. Ich will so schnell nicht wieder weg. Atmosph\u00e4re, \u00c4sthetik, Geschichte, Ruhe, der Besucherin scheint das nicht zug\u00e4ngliche Alltagsleben der Schwestern geheimnisvoll. Wo gibt es noch so etwas, das man nicht touristisch erfahren kann? Das weckt Neugier, Sehnsucht und dar\u00fcber legt sich behutsam wie ein Mantel die Schwere des zur Ruhe Kommens. \u201eHier kannst du nicht hetzen\u201c, scheint das rund gerahmte Portr\u00e4t der Nonne, die freundlich pr\u00fcfend auf mich herabblickt, zu sagen.<\/p>\n Ich werde im Papstzimmer einquartiert, wie ein richtiger Ehrengast. \u201eDer ist nur f\u00fcr besondere G\u00e4ste und Referenten\u201c. Stuck und Reliefs des Papstes an den W\u00e4nden, dem das Zimmer gewidmet ist. Ein Vogel mit Papstm\u00fctze und einem Ring im Schnabel prangt \u00fcber der Eingangst\u00fcr. Eine F\u00fchrung k\u00f6nnte \u00fcber seine Symbolik Aufschluss geben. \u00dcber dem Tisch mit den St\u00fchlen, die man sonst in Museen nur angucken darf, liegt eine Tischdecke, gefertigt in einer anderen Zeit.<\/p>\n Ich folge dem langen Gang zur\u00fcck zum Veranstaltungssaal. Das Besondere an dem Vortragsformat des Kloster-Campus ist, dass die Lesung von Sch\u00fclern vorbereitet und moderiert wird. Daf\u00fcr wurde es dieses Jahr im Rahmen des Petrus-Canisius-Preis des katholischen Schulwerks der Di\u00f6zese Augsburg ausgezeichnet. \u00a0 Drei Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Sankt Thomas Gymnasiums haben bei den Vorbereitungen f\u00fcr das Pausenbuffet geholfen. F\u00fcnf Jugendliche sind meine Co-Moderatoren: Endlich mal wieder gute und frische Fragen. Nicht das Immerselbe, das Journalisten abfragen, als h\u00e4tten sie sich alle abgesprochen. Sch\u00fcler fragen anders.<\/p>\n Weil der Abend ja gerade mal zum Kennenlernen gereicht hat, verbringen die Sch\u00fcler und ich den n\u00e4chsten Freitagvormittag gemeinsam in einem Schreibworkshop zum Thema \u201eHelden und Ideale\u201c. Unsere Helden sind: eine bereits verstorbene weise Klosterschwester, Serienfiguren \u2013 unter anderem der Krimiautor Richard Castle, eine Chef\u00e4rztin aus Emergency Room und Superheld Peter Parker und Lorelei Gilmore \u2013 oder Personen aus dem echten Leben der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler: alleinerziehende Eltern, Gro\u00dfeltern, ein Onkel, eine beste Freundin. Nach unserem Workshop kann ich entgegen so mancher Meldung behaupten, dass die Jugendlichen von heute noch Ideale haben. Diese liegen gar nicht so weit entfernt von den Idealen unserer Elterngenerationen. Wie sie im Alltag gelebt werden k\u00f6nnen und ob sie auch bei der Berufswahl eine Rolle spielen, das w\u00e4re nat\u00fcrlich noch mal einen Workshop wert.<\/p>\n \u00bbLiebe Sch\u00fcler des St. Thomas Gymnasiums: Ganz herzlichen Dank f\u00fcr Euer Engagement, und daf\u00fcr, dass ich Euch und Eure Freitagshelden kennenlernen durfte.\u00ab<\/p><\/blockquote>\n Kurz vor der Mittagspause lerne ich im Lehrerzimmer noch etwas \u00fcber Religionslehre. N\u00e4mlich, dass die Trennung zwischen evangelischem und katholischem Religionsunterricht tiefer geht als die Trennung zwischen Religionsunterricht und Ethik. Ich dachte, glaubt man, w\u00e4hlt man Religionsunterricht, glaubt man nicht ,w\u00e4hlt man Ethik. Naiv wie ich bin, hatte ich gedacht, dass man die Unterschiede zwischen katholisch und evangelisch in zwei Doppelstunden abhandeln k\u00f6nnte in einem gemeinsamen Religionsunterricht. Aber es ist wohl anders. Jetzt scheint mir, es k\u00f6nnten sich alle Religionen und Weltansichten in einem Unterrichtsfach verbinden, aber es w\u00fcrde immer noch getrennt werden nach evangelischem und katholischen Religionsunterricht. Ist das noch zeitgem\u00e4\u00df? Was lernen die da alles, frage ich mich als evangelisch-freikirchlich und recht bibelkundig aufgewachsene Berlinerin.<\/p>\n Das Mittagessen mit den Schwestern im Refektorium ist eine besondere Erfahrung. Erst wenn nach der Suppe das Gl\u00f6ckchen erklingt, darf gesprochen werden. Ich habe mich informiert und will mich unbedingt an die Regeln halten, m\u00f6chte Respekt zeigen. Schweigen ist doch sonst kein Problem f\u00fcr mich, denke ich, aber auf einmal kribbelt es. Mir ist mir jeder L\u00f6ffel der leckeren Tomatensuppe \u00fcberbewusst. Was, wenn ich mich verschlucke vor Anspannung? L\u00e4uten. Entspannung.<\/p>\n Sp\u00e4ter habe ich mich noch einmal mit Schwester Amanda zum Tee verabredet: \u201eWarum denken wir Menschen immer, dass wir alles alleine schaffen m\u00fcssen?\u201c, frage ich sie. Wir reden \u00fcber das Leben da drau\u00dfen in der Welt mit seinen M\u00fchen, mit ehrgeizigen Zielen, Individualismus. Manchmal m\u00fcht man sich um so Vieles umsonst, Stress, Burnout, Einzelk\u00e4mpfertum. F\u00fcr mich geht es um den Einklang mit sich selbst, um Ehrlichkeit mit sich und den eigenen Motiven, und manchmal darum, den richtigen Moment zu erwischen, Mitstreiter zu finden. Das hat auch eine spirituelle Ebene. Manchmal widerspricht das Richtige der rational ausgeloteten besten L\u00f6sung. Manche sagen \u201eTiming\u201c. Schwester Amanda denkt kurz nach und antwortet mit Versen aus einem Psalm, die genau dies beschreiben:<\/p>\n Psalm 127, Verse 1+2<\/p>\n \u00bbWenn der HERR nicht das Haus baut, dann ist alle M\u00fche der Bauleute umsonst. Wenn der HERR nicht die Stadt bewacht, dann wachen die W\u00e4chter vergeblich.\u00a0Ihr steht fr\u00fchmorgens auf und g\u00f6nnt euch erst sp\u00e4t am Abend Ruhe, um das sauer verdiente Brot zu essen. Doch ohne Gottes Segen ist alles umsonst! Denen, die er liebt, gibt Gott alles N\u00f6tige im Schlaf!\u00ab<\/p><\/blockquote>\n Das ist keine Aufforderung zur Faulheit. Man muss schon tun, was im eigenen Verm\u00f6gen steht. Aber muss man immer von sich selbst erwarten, alles alleine leisten zu k\u00f6nnen? Timing, Karma, Universum, das Vertrauen in sich selbst, Gottvertrauen, unterm Strich wollen wir auf das Gleiche hinaus. Manche Dinge kann man mit noch so gro\u00dfer Anstrengung, auch mit TO DO Listen, Kalkulationen und Disziplin nicht erreichen, wenn nicht \u201eirgendetwas\u201c dazu kommt. Gibt es so etwas wie Berufung? Und was ist meine? Diesen Gedanken m\u00f6chte ich weiterdenken. Vielleicht bei meinem n\u00e4chsten Besuch im Kloster?<\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span>Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n Merken<\/span>Merken<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ich setze meine F\u00fc\u00dfe in die Dellen der ausgetretenen Marmorstufen, die hinauf in den 1. Stock zum Veranstaltungssaal f\u00fchren. Sie sind ausgetreten in Zweierreihen von den vielen Schwestern, die hier einmal eine Schule, ein Waisenhaus, ein Internat, eine Lehrerinnenanstalt f\u00fchrten. Ich glaube ihre verklungenen Schritte nachhallen zu h\u00f6ren.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/undinezimmer.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Gitter-225x300.jpg\")
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<\/a>11 Schwestern leben heute noch hier in einer f\u00fcr ihre Bed\u00fcrfnisse \u00fcberdimensionalen Anlage mit barockem Stuck, der wie Gew\u00e4chse von der Decke h\u00e4ngt. Einige Schwestern sind hier schon zur Schule gegangen, sie waren lange mit dem Ort verbunden, bevor sie sich ihm ganz verschrieben haben. Heute ist das Kloster ein Denkmal, ein renovierungsbed\u00fcrftiger Ort, ein lebendiger Ort. Ein magischer Ort? Vor lebendigen Orten muss man sich in Acht nehmen, sie k\u00f6nnen einen auf Gedanken bringen. \u201eDu willst wiederkommen. Du willst meine Geheimnisse ergr\u00fcnden\u201c, fl\u00fcstert das Kloster mir zu.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/undinezimmer.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Nonne-275x300.jpg\")
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<\/a>Abschied vom Kloster<\/h3>\n